Lớp học gắn kết tình quân dân

ranh giới – Sau hơn 3 tháng miệt mài học tập, nghiên cứu tiếng dân tộc thiểu số, các chiến sĩ biên phòng Đôle đã thành thạo nghe nói tiếng Ê Đê, giúp đỡ bộ đội và dân công nơi biên cương. và gần hơn.

Hiện nay, vùng biên giới tỉnh Đắk Lắk có 4 thị trấn, thị trấn là huyện Bangđun và huyện Iser, với dân số trên 23.000 người, có 26 dân tộc anh em cùng sinh sống, trong đó đồng bào dân tộc thiểu số chiếm 39,3%, đặc biệt có nơi nơi đồng bào dân tộc thiểu số chiếm hơn 78%, chủ yếu là các dân tộc thiểu số như Êđê, Munun. Những năm gần đây, do thực hiện có hiệu quả phương châm “ba ôm, bốn kết hợp”, Bộ đội Biên phòng Đôle đã lập nhiều thành tích xuất sắc trong công tác vận động quần chúng trong đồng bào các dân tộc thiểu số. Một trong những yếu tố quan trọng góp phần làm nên thành công này là Đảng ủy, Bộ chỉ huy biên phòng tỉnh đã coi trọng việc trau dồi kiến ​​thức, học tiếng dân tộc thiểu số. Kể từ năm 2015, nó đã đào tạo gần 200 chiến sĩ biên phòng và có chứng chỉ về ngôn ngữ thiểu số.

Mới đây nhất, đầu tháng 2, Bộ Chỉ huy Biên phòng Đơk Lắk phối hợp với Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên TP Buôn Ma Thuột tổ chức lớp dạy tiếng Êđê cho 60 học viên. Bộ chỉ huy biên giới Dele. Trong 6 tháng, 2 buổi tối mỗi tuần, khóa học được tổ chức thông qua hình thức học trực tiếp và trực tuyến.

Thượng tá Pei Kexie, Phó Cục trưởng Cục Chính trị của Lực lượng Phòng vệ Biên giới Dole, cho biết: “Khóa học được sắp xếp theo cả hình thức trực tiếp và trực tuyến để đảm bảo phù hợp với yêu cầu và trách nhiệm của sĩ quan Trung Quốc và binh sĩ. Việc học trực tiếp sẽ phù hợp hơn, nhưng đối với cán bộ, chiến sĩ ở các đồn biên phòng, do yêu cầu nhiệm vụ của lực lượng phải phân tán ra ngoài biên giới, tôi không tham gia vào quá trình.”

Trước khi triển khai lớp học, nhiều cán bộ trẻ đã về công tác ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số như Trung úy Lê Kim Nguyên, cán bộ Đội vận động quần chúng, Đồn biên phòng Sabo. Khó khăn còn nhiều, hiệu quả tuyên truyền chưa rõ rệt, nhiệm vụ tuyên truyền còn rất hạn chế. Nói về những khó khăn này, Thượng úy Lê Kim Nguyên thẳng thắn cho biết: “Xã biên giới Krông Na có đặc thù là nơi tập trung 13 dân tộc anh em sinh sống, trong đó đồng bào Ê đê, M’nông… chiếm 78,21% nên công tác tuyên truyền đến đồng bào là do nó không hiểu tiếng người ta, người ta nói mình cũng không hiểu, người ta nói tôi không biết, tôi cũng không hiểu, nên mỗi lần đến nhà ai thì phải có thêm anh em. trong nhóm Dịch với bạn.”

Không chỉ trường hợp của Thượng úy Ruân mà nhiều trường hợp khác, nhất là những cán bộ trẻ mới ra trường cũng đang gặp khó khăn. Các lớp học ngôn ngữ dân tộc thiểu số đã được triển khai để loại bỏ những rào cản và khó khăn về ngôn ngữ này. Giờ đây, sau 3 tháng học tập, Thượng úy Ruân cùng nhiều anh em đã có thể giao tiếp tốt với bà con thôn bản, rào cản ngôn ngữ không còn, khả năng thực thi nhiệm vụ cũng tiến bộ hơn. lòng tin yêu của nhân dân biên giới đối với bộ đội biên phòng cũng ngày càng cao hơn.

Ông Y Kar Byă, Trưởng buôn Ơđê ở buôn Tri, xã Krông Na, huyện Bangdong, vui mừng chia sẻ: “Buôn và bà con trong buôn rất cảm kích, thấy các chiến sĩ biên phòng đã học tiếng dân tộc là mừng rồi. Anh em biên phòng nói tiếng phổ thông, chúng tôi như người một nhà, anh em nói gì, tuyên truyền gì, chủ trương gì, ai cũng tin và nghe”.

Ngoài sự giảng dạy tận tình của các giáo viên Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp-GDTX Buôn Ma Thuột, nhiều đơn vị còn có những giáo viên “đặc biệt”. Họ là đồng chí, đồng đội trong đơn vị. Với lợi thế là người dân tộc thiểu số hoặc đã tốt nghiệp khóa trước, các anh trở thành người thầy của từng đồng chí đang theo học. Đại úy Y Toàn Byă, Đội trưởng Đội trinh sát đồn biên phòng Sêrêpôk, được anh em trong đơn vị gọi là “thầy”. Bởi lẽ, sau buổi học trực tuyến, nếu trong đơn vị có người chưa hiểu nội dung, phát âm khó, muốn biết cách viết thì Đại úy Y Toàn sẽ dành thêm thời gian hướng dẫn. .

Đại úy Y Toàn cho biết: “Tiếng Edian khó nói, khó đọc nhưng thực hành, giao tiếp trực tiếp, tương tác nhiều sẽ giúp học viên tiếp thu dễ dàng hơn nên tôi tận dụng thời gian ngoài giờ làm để hướng dẫn bài tập, trao đổi với anh em thường xuyên. để nâng cao kỹ năng Listening và nghe hiểu. Có thể một hai lần em nhắc lại những từ, câu em không nhớ nhiều lần em sẽ nhớ, như vậy người học sẽ tiến bộ nhanh hơn.”

Vừa học tiếng Đức, Bộ Tư lệnh Biên phòng Duole còn mở thêm các lớp bồi dưỡng kiến ​​thức dân tộc giúp cán bộ, chiến sĩ hiểu rõ hơn về văn hóa, phong tục tập quán… của đồng bào địa phương. Vì vậy, tích cực tuyên truyền đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, gắn quản lý biên phòng với thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế – xã hội, giữ gìn bản sắc, văn hóa truyền thống của địa phương. Nơi đóng quân. Đồng thời, cụ thể hóa quy hoạch mục tiêu phát triển kinh tế – xã hội quốc gia và miền núi 2021-2030, thực hiện “Chiến lược công tác dân tộc 2021-2030”, định hướng đến năm 2045.

Nguyễn Ngọc Lan